Hoogvliegers boeken en materialen

Kenmerken van de Hoogvliegers zijn:

  • de Hoogvliegers zijn werkboeken, geen theorieboeken;
  • de serie is geschreven voor verstandelijk beperkten, maar is ook goed bruikbaar voor anderen;
  • de leerlast van deze methode is uiterst laag;
  • de werkboeken maken gebruik van het aller-gemakkelijkste lettertype;
  • de leermethode is ook zeer geschikt voor wie nooit heeft kunnen profiteren van onderwijs;
  • ook zeer geschikt voor wie de Nederlandse taal en/of de westerse schrijfwijze nog niet machtig is;
  • te gebruiken ter verbetering van het handschrift;
  • de werkboeken zijn voorzien van duidelijke handleidingen;
  • er is veel ruimte voor automatiseren;
  • door de duidelijke lay-out wordt het maken van fouten zo veel mogelijk voorkomen;
  • ter verduidelijking zijn er bijpassende foto's, daardoor zijn de Hoogvliegers voor alle leeftijden geschikt;
  • niveau- en/of tempodifferentiatie zijn eenvoudig aan te brengen;
  • er is een vlug in te vullen leerlingvolgsysteem: zowel de leerkracht als de leerling hebben inzicht in de vorderingen;
  • de werkboeken zijn als zelfstandige methode te gebruiken, maar ook als extra oefenmateriaal naast iedere andere methode;
  • de leerkracht hoeft zelf geen lesjes tussendoor meer te maken;
  • alle opdrachten zijn mono-interpretabel, dit vergroot de rust, de zelfstandigheid en de zelfwerkzaamheid;
  • de leerkracht heeft voldoende tijd voor instructie aan andere leerlingen (inclusief onderwijs!).

Beschikbaar lesmateriaal:

  • Schrijfboeken
  • Knipboeken
  • Leeslijstenboek
  • Leesboeken
  • Verhalen
  • Zinnenboeken
  • Ikboek
  • Telboek 0-12
  • Telboek 0-100
  • Spiekposters
  • Agenda
  • Toetsenbordletters

Alle boeken van de Hoogvliegers worden op dit moment herzien, opnieuw opgemaakt en geproduceerd door Sterrennest, broedplaats voor sterren, uitgeverij van Letterplein materialen. Wilt u precieze informatie over de vorderingen van het productieproces? Neemt u dan contact op met Letterplein!

 

Meer informatie over Sterrennest.